Il futuro ha quattro indirizzi: la Toscana diventa laboratorio di talenti grazie a Its Vita
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Il futuro del lavoro si impara sperimentandolo. Tra strumenti scientifici all’avanguardia, simulazioni di processi industriali e tecnologie immersive, Fondazione ITS Vita ha costruito una rete di quattro laboratori in Toscana, da Siena a Firenze, passando per Pisa e Grosseto. Un investimento reso possibile dalle risorse del PNRR e dal contributo della Regione Toscana, con l’obiettivo di avvicinare sempre di più la formazione dei giovani alle esigenze delle imprese nei settori delle scienze della vita e del biomedicale.
“I finanziamenti PNRR e il contributo della regione toscana sono stati un’occasione e un’opportunità fondamentale per poter realizzare questi laboratori”, spiega Andrea Niccolai, sottolineando il valore delle risorse destinate al potenziamento delle strutture formative. “Ricordo che i laboratori che abbiamo a disposizione per l’ITS e Fondazione Vita sono 4, su Siena, Firenze, Pisa e Grosseto”.
La particolarità del progetto sta soprattutto nella possibilità di utilizzare apparecchiature professionali, le stesse che gli studenti incontreranno una volta entrati nel mondo del lavoro. “Questi laboratori mettono a disposizione dei ragazzi strumenti che sono certamente all’avanguardia, sono strumentazione attuale e soprattutto strumentazione che si ritrova direttamente in azienda”.
L’obiettivo è superare una formazione esclusivamente teorica, permettendo agli studenti di confrontarsi con situazioni concrete. “Con l’offerta formativa riusciamo a far sperimentare a ragazzi situazioni lavorative reali, quindi con simulazioni di processi reali di laboratorio sia nell’ambito delle life sciences e nell’ambito del biomedicale”, racconta Niccolai.
Un ruolo crescente è affidato anche alle tecnologie digitali, che consentono di riprodurre ambienti e attività professionali attraverso strumenti innovativi. “Anche attraverso elementi più software e più digitali come la realtà virtuale, la realtà aumentata dove i ragazzi sperimentano anche attività prettamente immersive”.
Il valore dei laboratori, tuttavia, non si limita alle singole attrezzature. La Fondazione punta a costruire un sistema di formazione diffuso, capace di mettere in relazione studenti, insegnanti e competenze presenti nelle diverse sedi toscane.
“Lo scopo della realizzazione di questi laboratori è stato quello di creare un vero e proprio network a livello toscano dove i quattro laboratori non sono effettivamente chiusi in se stessi e collocati territorialmente ma vanno a creare un ecosistema di competenze e di relazioni fra gli studenti, fra i docenti”.
Una rete nella quale ogni laboratorio contribuisce alla crescita dell’intero sistema formativo. Per ITS Vita, dunque, gli investimenti del PNRR rappresentano non soltanto un potenziamento tecnologico, ma anche un’opportunità per costruire percorsi sempre più vicini al mondo produttivo. Con un obiettivo preciso: mettere i giovani nelle condizioni di imparare oggi, attraverso l’esperienza diretta, le competenze che saranno chiamati a utilizzare domani.